Тренинг проводимый в школах — «Равный-равному»

02.10.2009

Этот тренинг проводится уже не один год в наших школах и других учебных завдениях.

Пару упражнений для ваших детей.

rivnij-rivnomu1

Тренинг «Равный равному» состоит из нескольких модулей, один из модулей называется «Прояви турботу і обачливість» (на укр.яз.). Под таким красивым названием детям подсовывают следующую информацию:

rivnij-rivnomu-1641

Упражнение в котором «педагог» учит детей правильно пользоваться презервативом.

rivnij-rivnomu-169

Обратите внимание! «Педагогам» не рекомендуют использовать банан и фалоиммитатор! Детки в группах коллективно натягивают презервативы, а учитель ходит и смотрит. И, наверно, подсказывает: «Молодец, Танечка, как у тебя хорошо получается, видно опытного человека! Света поддержи Сереже маркер, а то у него презерватив соскальзывает!»

Родители, это все делают с вашими детьми!!!
Вот что пишут чиновники из пресс-службы Министерства образования : «Так, у 2005-2008 роках за підтримки МБФ «Міжнародний Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні» підготовлено понад 22 тисячі вчителів для навчання предмету «Основи здоров’я» та факультативних курсів «Корисні звички», «Школа проти СНІДу», видруковано близько 60 найменувань навчальних посібників загальним накладом 400 тисяч.»

22 тысячи учителей еще в 2008 году! Учителя где вы? Где ваш голос в защиту детей. В России именно учителя возмутились против этих программ, родители их поддержали и чиновникам пришлось отменить эти программы.

36 комментариев на статью «Тренинг проводимый в школах — «Равный-равному»»

Vital333 пишет:
03.11.2009 в 13:33

Где можно приобрести эти книги, чтобы иметь вещественные доказательства?

Ответить

admin пишет:
03.11.2009 в 23:42

Учебники «Основы Здоровья» можно купить на книжных распродажах, берите издательства Алатон, авторы Воронцова, Пономаренко за 7 и 8 класс.
А эти тренинги вы нигде не купите, их прячут в институтах усовершенствований учителей и др. «заведениях», на них даже указано что их распространять запрещено. Кому нужны для работы — пишите нам на почту. В ближайшее время они будут выложены в Интернете.

Ответить

Никита пишет:
09.11.2009 в 1:23

Ладно, я тут отпишусь, не могу отослать.

Сам участвовал и проводил подобный тренинг по СПИДу. Считаю это нормальным.
Но. Тут нюанс есть, следует не зацикливаться на ВИЧ/СПИДе. Знания должны даваться всесторонними.
На самом деле, у детей много комплексов по поводу секса, в семье бывает не рассказывают родители про это. Тут в помощь приходят тренинги. Главное не акцентировать на презервативах. Была бы моя воля, я бы изменил материал тренинга, делая акцент на важности здоровых семейных отношений. И нельзя называть безопасным сексом «с презервативом» он не так безопасен и это надо знать. Если уж про презервативы рассказывать, то подробно, что они могут рваться по многим причинам, перечислять эти причины. На таком тренинге им обязаны рассказать, что сексуальные отношения это не только половые органы, это и простое вербальное общение между мальчиками и девочками. Иначе у них стимулируется потребность к ранним беспорядочным связям. Да и следует рассказать про «закон Рита» (след который оставляет геном самца). Это такое явление, когда первый половой партнёр оставляет след помимо материального (сперма) ещё энергетический след генома самца (учёные отвергают, конечно это явление, но оно экспериментально подтверждено). Следует рассказывать про знаменитые эксперименты с лошадями и зебрами, когда небыло зачатия при таком извращённом совокуплении, а когда скрестили эту кобылу с обычным жеребцом, то половина тельца детёныша была окрашена как у зебры, а половина как у лошади. Так что, чистота женщины важна, добрачные связи по возможности следует исключить. Это всё следует рассказывать, но этого нет в тех тренингах.
Однобоко преподают в 5 классе. Это им по 11 лет, мальчики ещё не половозрелые, рановато.

Если хотите моё мнение, надо возврящаться к старинным образцам воспитания — мальчики отдельно, девочки отдельно. Смешанные школы могут быть, но разница в физическом развитии и психологии в них должна быть учтена, например формирование класса где мальчики младше девочек на 2 года или что-то подобное. Но я дилетант в педагогике.

Ответить

Елена пишет:
15.12.2009 в 12:31

Для ослов, козлов, кошек и собак таких тренингов не существует! Зачем же нашим детям преподавать в школе то, что и так самим Творцом заложено в физиологию и в свое время проснется и будет применено.
Поэтому в школе необходимо развивать только высшие потребности души и только на образах классической русской литературы!
Видимо, именно поэтому враги народа изгнали этот предмет из нашей школы!
Их имена известны — чиновники Министерства образования.

Ответить

Александр ответил: ()

Елена, вы считаете своих детей животными?Такими же Божьими тварями как ослы, кошки и собаки???

Ответить

Владислав пишет:
13.01.2010 в 1:01

Друзья,

Мне 41 год. Читая эти материалы, я вспоминаю свое детство и пытаюсь спроектировать этот предмет на себя и своих однокласников в 14-15 лет. И не могу себе представить как:

1. Какая-нибудь пусть даже самая «отрывная» девочка (не говорю о застенчевых) будет отвечать на вопросы преподавателях о формах альтернативных половых отношений (маструбация, оральный или анальный секс и т.п.)!?… Если бы даже она рассказала о прикосновениях и проникающих поцелуях, ее бы уже посчитали ведущей беспорядочную половую жизнь…

2. Наши мальчики реагировали бы на натягивание презерватива на ножку стула?!… Одно только слово «презерватив» из уст учительницы или из уст девочки взбудоражило бы аудиторию так, что недели 2 только об этом и говорили бы.

Еще много можно привести этих самых «как». Сейчас же очевидно, что наших детей преднамеренно программируют на беспорядочную половую жизнь. Пишут «нельзя вести беспорядочную половую жизнь» и тут же натягивают презерватив на ножку стула. Тем самым подразумевается, что все-равно у вас (детей) будет беспорядочная половая жизнь. Ну сами посудите, что останется у мальчика в памяти: слова преподавателя «нельзя» или бережно натянутый на ножку стула руками его одноклассницы (которой он симпатизирует), а потом еще и тщательно разглаженный презерватив (причем у одноклассницы будет лицо либо возбуждающе красное от стыда, либо уже с интересом в глазах и с приоткрытым ртом)?… Это грубое психологическое программирование! Вдумайтесь!… Практические занятия по половому воспитанию в группах программирует на групповой секс. Практические занятия на тему «как избежать изнасилования» программируют на насилие. И так далее. Полная бесовщина!

Лично я пишу на 7-й класс заявление об отказе от таких предметов. Духовное здоровье сына важнее чего бы то ни было.

Неплохо было бы, если бы организаторы сайта выложили помимо образца заявления юридически грамотную программу поведения родителей при возникновении тех или иных конфликтов и проблем в связи с отказом от таких предметов.

Ответить

Виктория пишет:
23.01.2010 в 11:46

Уважаемые родители.считаю,что нужно объединяться и действовать чётко и слаженно.выработать чёткий план действий,для этого нужны юристы.была вчера у директора нашей школы,он мне заявил,что лично он ничего сделать не может,поскольку это Министерство образования виновато.написала заявление,чтобы отстранили соего ребёнка от участия в подобных мероприятиях,на что получила ответ — невозможно,т.к. дети сдают экзамен по предмету «Основы здоровья». я в шоке просто от всей наглости подобных педагогов! что делать-не знаю.куда обращаться??? нужны четкие скоординированные действия родителей во всех регионах страны. поодиночке нас проще уничтожать.давайте объединяться в защиту наших детей.

Ответить

Анжелика пишет:
25.02.2010 в 13:34

Думаю, что нужно писать коллективные письма на мин образования и в верховну раду. но только оч грамотно с юридической точки зрения.
кажется в Днепропетровске отменили этот разврат. Может кто-то знает подробности?

Ответить

Елена пишет:
28.02.2010 в 4:43

Можно объединяться на http://lubimovka.at.ua/
там есть форум против «ювеналки», но можно и другие проблемы решать. И можно попросить администратора сделать разбивку по региноам (см. как для России сделано)

Ответить

Сергей пишет:
09.03.2010 в 13:14

Сплошная пропаганда беспечного секса производителями презервативов и без того хватает (вы почитайте хотя бы один подростковый журнал что для девочек что для мальчиков).

Ответить

марина пишет:
16.03.2010 в 22:37

все это такая ерунда!!!!!
я работаю психологом, сама провожу занятия по программам «равный-равному», «Школа против СПИДа». вы так это обсуждаете, как будто не видите, что творится вокруг. То, о чем говорит Владислав, ерунда. не сравнивайте проблемы тридцатилетней давности с сегодняшними — между ними нет, и не может быть ничего общего. если бы мне в подростковом возрасте рассказывали хотя-бы о половине того, что я рассказываю детям сегодня — я бы избежала многих ошибок молодости. такие просветительские программы направлены не развращать, а помочь подросткам, родители которых не в состоянии объяснить им что и почем

Ответить

Наташа пишет:
17.03.2010 в 0:37

Интересно, а Вы, Марина, рекомендуете в качестве альтернативного способа секса детям взаимную мастурбацию и анально-оральный секс, как это описывают в учебнике?
Родители по Вашему не в состоянии объяснить детям что и почем! А может родителям решать что и как надо объяснять детям? А проблемы эти были и тридцать лет назад и триста лет назад — только детей тогда учили другому — как их избежать, а не как обмануть свою совесть с помощью контрацептивов и презервативов.
Вы повторяете то чему Вас учили тренера по этим тренингам, а все остальное, для вас ерунда, потому что если не думать что это ерунда, а задуматься над тем что Вы делаете, то Вы увидите что на самом деле все кто рассказывают детям о том какой «безопасный» может быть секс, просто перечеркивают им всякую возможность жить чистой и счастливой жизнью.

Ответить

марина пишет:
18.03.2010 в 19:23

да, рекомендую, если это является альтернативой аборту в 13-14 лет. А насчет родителей: есть такие родители,которые глаза заливают и день, и ночь — им не то что объяснить своим детям о безопасном сексе некогда, им покормить их нету времени. что они могут решить???
и еще вы наверное забыли, что триста лет назад не было ни телевизора, ни газет, да и говорили дети немного на другие темы. А то, что вступая в половую связь, подросток забывает надеть презерватив — это НОРМАЛЬНО???
Я не занимаюсь рекламой, и не работаю попугаем, я — пытаюсь помочь детям в их проблемах, а вы разводите демагогию. Чем вы практически помогли детям? словами, какой плохой онанизм? вздор! надо не зацикливаться на словах, а помогать молодому поколению разобраться в себе и своих проблемах!

Ответить

Денис пишет:
19.03.2010 в 0:02

Помогать молодому поколению нужно улучшая их жизнь к лучшему, к вполне достижимому идеалу, а не приводя всех к посредственному стандарту. Поэтому нужно озвучивать единственно безопасный образ жизни — целомудренную жизнь — т.е. секс в законном браке. А стремный компромисс в виде презерватива дает только иллюзию безопасности, поскольку от многих болезней презерватив вообще не защищает, и беременности с ним случаются не реже, чем у пар, предохраняющихся календарным методом. Поскольку сексуальная активность с идеей «безопасного секса с презервативом» возрастает многократно (в намного больше раз, чем презерватив снижает риски), то в итоге и получается что все проблемы только усугубляются.
А то что есть проблемные подростки — это не значит что теперь все должны по ним равняться. В их случае нужен индивидуальный подход. Т.е. психолог — на то и психолог, чтобы не пачками детей учить совокупляться, а лично подружиться с конкретным человеком, узнать чем он живет, какие у него проблемы — и в итоге дать совет, как изменить жизнь к лучшему в конкретно его ситуации. Вот здесь, в частной беседе, и уместно будет предложить временный компромисс в виде презерватива, если другого варианта нет. При этом все-таки нужно настраивать человека не на внебрачные связи, а на серьезные супружеские отношения.

Ответить

марина пишет:
19.03.2010 в 17:15

Так в принципе я и работаю. На тренингах не рекламируется распущенность, а совокупляться я детей не учу. Учу детей ценить жизнь и те таинства, которые можно доверить только близкому и любимому человеку.
У меня в школе около 300 детей и я твердо, с уверенностью могу сказать, кому нужно не только показать, как надеть презерватив, а и купить его, а кому достаточно слова. У нас более сотни проблемных семей и мы не равняемся на них, а стараемся помочь.
Реально понимаю, что улучшить жизнь детей нашего времени я не в состоянии, а разводить разговоры о высших материях, и о духовном иногда просто не хватает времени, когда от соседей узнаешь, 14-летняя мамаша уехала в областной центр «забыв» дома годовалого ребенка — и где тут ваш достижимый идеал, где целомудрие, когда все так, как оно есть. а тот «стремный компромисс», как вы его называете Денис, был бы очень полезен той тринадцатилетней девчонке, тогда может быть она даже школу закончила. и не причем тут вера, я — верю в Бога, но не думаю, что моя работа — это такой большой грех. Я знаю. что нужна своим детям, я знаю, что они ждут помощи и совета, и иногда и тарелки супа. А учить меня, кому и где нужен индивидуальный подход — не ваше дело, я — специалист дипломированный.

Ответить

Отец пишет:
20.03.2010 в 11:29

Если Вы дипломированный специалист, то должны соблюдать программу. Вот ведете Вы «Ривный-ривному», и вы ОБЯЗАНЫ дать тот материал который предусмотрен программой. И вот приходите Вы к моему ребенку в класс и рассказываете про эти все анально-оральные альтернативы. И что я как родитель должен это спокойно попускать????????? Не уж! Рассказывайте тем кому это нужно, а не всем подрят. Из-за этих нескольких случаев всех детей портить?
И вообще в вашем случае явное противоречие: если Вы читаете подряд всем детям эту информацию ( что на иллюстрациях в статье) — Вы просто развращаете детей, а если не читаете то Вы не соблюдаете требования мин. образования и игнорируете программу. Аргумент (читаю, но не всем) не подходит, потому что в тренинге не обговаривается Ваш индивидуальный подход — там надо всем рассказать про взаимную мастурбацию, др. виды «удовольствий» и всех научить одевать презервативы).
А вообще как дипломированный специалист вы читали что говорили по поводу секспросвета Макаренко, Сухомлинский и т.д.? Конечно, вы скажете что они в этом не разбирались, зато разбираются те кто получил взятки за внедрение этих программ в наши школы.
Пришлите мне хоть одну строчку их этих тренингов, где написано. что надо создавать семью и рожать детей! Нет такой строчки, потому что им не надо что бы наши дети создавали семьи и рожали детей!

Ответить

марина пишет:
20.03.2010 в 15:34

Уважаемый ОТЕЦ! Прорамма равный — равному не утверждена минобразованием, а только рекомендована и если вы внимательно читали модуль для тренеров, то в рекомендациях четко я ясно сказано, что некоторые упражнения можно не предлагать внимаю всех учащихся: есть упражнения и по возрасту, и по полу, и по категории. В каждом упражнении оговорено, как и что преподнести детям. Все не так плохо, а если мне что-то не понравиться — я этот момент смогу обойти — и это оговаривается в модуле для тренера!!! И еще, работа тренера и работа психолога- это две большие разницы, просто иногда такие программы ведут люди, не умеющие подать предлагаемый материал в такой форме, какой нужно.
По поводу Макаренко и Сухомлинского: те методы, которые они применяли, практически не срабатывают на наших детях и в наше время.
И еще один момент: единичные случаи почему-то происходят сплошь и рядом, неужели вы не видите, как живут дети рядом с вами. вы закрылись в куполе, в своем мире, а на остальных наплевать, главное, чтобы моего ребенка не развращали. а вы уверенны, что ваш ребенок, на прошествии какого времени не плюнет на ваши запреты и не станет получать свой жизненный опыт,учась на своих же ошибках.
НУ НЕ В СОСТОЯНИИ ОДИН ЧЕЛОВЕК ЧТО-ТО СДЕЛАТЬ, изменить жизнь общества в один момен, после стольких лет грязи и насилия. во всех сторонах жизни нужно искать что-то хорошее, и в этих программах тоже!

Ответить

Отец пишет:
20.03.2010 в 21:40

Как это не утверждена? В школе ни одна программа не имеет право проводится без грифа министерства. Тренинг Ривний-ривному имеет этот гриф (Лист №1.4/18-1490 от30.1106)
Скажите лучше честно, Вам лично нравится эта программа??? У Вас нет никаких возражений против нее?
А на счет наших великих педагогов, то могу вас познакомить с целой когортой современных учителей с разных городов, которые применяют сегодня методики Сухомлинского и т.д. и говорят что мы еще не доросли до них настолько они гениальны. и они прекрасно работают. Я с ними согласен, потому что читал произведения этих классиков. Кстати за рубежом есть учебные заведения, которые работают по системе наших педагогов, в Китае например, — и прекрасно работают, представляете? И у нас есть ВЕЛИКОЛЕПНЫЕ школы и детьми-умницами, работающими по системе Сухомлинского. И статистика там гораздо лучше чем в обычных школах и с подростковыми абортами и т.д. Только у нас это все на энтузиазме. а вам внушают — что это старье — оно не работает а работают наши заокеанские программы!!! А сами от них отказались, и нам по наследству передали, у себя пропагандируют целомудрие и ожидают прирост населения ! Ведь во всем мире доказано что такие программы только ухудшают ситуацию, поэтому ими снабдили все страны третьего мира — это даже не скрывают!
и почему вы считаете что мы закрылись всвоем куполе — мы общаемся с другими родителями в нашем классе, нормальные люди с замечательными детьми со здоровой психикой. И проблем не было пока не пришла психолог и не начала рассказывать какие у детей права и как родители обязаны давать им деньги и отпускать гулять в любое время.
Вы поймите что вы пытаетесь потушить пожар бензином. Вы оправдываете тех, которые на самом деле виноваты в той грази и насилии, которое творится. и последний вопрос — лично Вы рассказываете детям что секс бывает «безопасным»?

Ответить

марина пишет:
24.03.2010 в 17:00

Добрый день! начну с конца, лично я не рассказываю о сексе вообще детям до 11 класса (в системе тренинга), если я не вижу в этом необходимости — это раз, во-вторых, у меня в группах были дети, родители которых были против таких программ, а поскольку я их провожу их в учет своего рабочего времени, и они не являются обязаловкой, то проблем никаких не возникало. В начале каждого учебного года проводиться родительское собрание, на котором обсуждаются все «+» и «-» этой програмы и только тогда формируется группа — работающая по данной программе. Далее, в программе равный-равному. есть же модули и по общению, и по здоровому образу жизни, и по правовому воспитанию (в котором, кстати, нет ни одного упражнения, в котором бы требовались деньги у родителей. и вопрос к вам, уважаемый Отец: «Сколько детей в вашем клаасе, которые требуют к себе особого внимания?» У меня, например, в классе из 15 человек — 11 имеют проблемы: в поведении, в учебе, эмоциональные расстройства. Я не хочу сказать, что они ненормальные или у них нездоровая психика, им просто не хватает внимания. помощи самых близких людей — родителей. Я очень рада, что Вы являетесь для своего ребенка тем надежным тылом, который ему необходим, но во всех семьях так. Я наверное повторюсь, но в каждом нужно видеть что-то хорошее. я не считаю, что эти программы — моральное уродство, дифференциация нужна во всем, даже в преподавании математики и языков, так и тут — я ВПРАВЕ убрать то упражнение, которое не считаю нужным предоставить вниманию той или иной группе детей.
И еще, тот гриф минобразования, о котором указывал Отец, программа РЕКОМЕНДОВАНА для общеобразовательных школ. она не входит в вариативную часть учебного плана школы. у нас в районе есть школы, в которых эти программы не проводяться вообще или применяются только лишь их элементы.
Кстати, знаете ли вы, что на следующий учебный год в учебный план 10 класса вводится такой предмет как Профилактика СПИДа, вот программа этого предмета будет утверждена министерством образования.

Ответить

admin ответил: ()

в том то и проблема, что вы не рассказываете детям о сексе до 11 класса. Но тренинги предписывают рассказывать о нем с 8 класса. А лично нашим детям рассказывали в 5 и 6 классах. Дети получили невосполнимую моральную травму. И этим все сказано. Видеть что-то хорошее в том что растлевают наших детей это последняя степень деградации.

Ответить

Антон пишет:
03.04.2010 в 22:55

Да, самыми лучшими учителями для детей должны стать профессиональные проститутки, и детям хорошо, всё им расскажут и покажут, и проституткам, и дипломов им выдадут, и платить будут щедрей клиентов, всяк лучше чем на улице стоять, а ведут ювенальную юстицию — каждых 11 из 15 «проблемных» детей отдадут им на воспитание, чтоб они их супом кормили, пока их тупорылые родители Сухомлинского читают.

Ответить

Тамара пишет:
05.06.2010 в 1:58

Марина,Вы школьный психолог?

Ответить

Константин ответил: ()

Берите выше-Бог.И никто не давал ей права решать кому что нужно,а диплом пусть оправдывает на своих детях,вместо того,что бы считать всех родителей неспособными.И откуда только такие «самородки» берутся?
А начинать нужно в школах с учителей,большинство которых погрязло в алчности,зависти…да и аморальность иногда не чужда.Вот с этого образа и подобия и нужно начинать создавать пример здорового коллектива,а не тренироваться на наших детях.
P/S/ Да,а кто сказал,что алкоголь строго прерогатива родителей?

Ответить

Александр пишет:
06.07.2010 в 9:21

Невижу здесь ничего такого ужасного, они же на учинеках презервативы неодивают. Я сам когда учился в 8 класе все расказывали про безопасный секс и прочее, ето уменьшает риск заражения спидом молодого поколения. Подростки раньше стеснялись в магазинах покупать презервативы вот и заражаются всякой дрянню. Наоборот надо говорить что когда встречаешся или заводишь роман с девочкой пользуйся презервативами!!!

Ответить

Александр пишет:
20.11.2010 в 0:02

to Александр.
если рассказывать о том, что для романа с девочкой нужен презерватив, то достигнем прямого следствия — разврата, который сейчас и так царит в обществе. и конечно же этот презерватив поможет уберечься от нежелательной беременности, и возможно даже от вен.заболеваний. но души то этих двух людей будут изуродованы. при чём уродуют их начиная с младших классов , благодаря растормаживанию детской психики.
а если мы хотим крепкие семьи, и крепкое общество — то нужно говорить о вечных ценностях (а не о разврате). а то что моральные уроды всегда были и всегда будут — так это без сомнений. вопрос только сколько этих уродов? и способствует ли система образования сокращению их числа, или провоцирует их рост?!!!

Ответить

Александр ответил: ()

не вижу, где прямое следствие — презерватив и разврат??? Так говорите о духовных ценностях. а не воюйте с профилактикой…если вы правы — отпадет необходимость в профилактике…а пытаться запретить говорить на тему секса, презервативов, вич, спида, гомосексуализма — порождать невежд…

Ответить

Яна пишет:
07.10.2011 в 22:18

Я недавно проводила среди учеников 8х классов анонимный опрос,в котором предлагала написать 2-3 темы,на которые они хотели бы пообщаться на классном часу — темы,которые их интересуют. Многие мальчики ( не говорю,что все — но многие) писали о темах секса, в том числе и как правильно надевать презерватив. Не вижу в этом ничего плохого, если их интересует -почему бы и не рассказать,чтобы ошибок в своей жизни не наделали.

Ответить

Александр ответил: ()

Яна, поддерживаю Ваши начинания…если есть потребность — надо говорить до того, как эта потребность реализовалась в проблему…

Ответить

Liz пишет:
08.10.2011 в 12:39

Исследования по детской психологии гласят, что для нормального психологического и физиологического развития подростка обязательно должен быть период воздержания в том возрасте когда «уже хочется, но еще нельзя». Физиологическое развитие опережает духовное, детям нужно сначала подрасти до стадии, когда в голове хоть какие-то тормоза появятся и ответственность за свои поступки, созреет духовное отношение к противоположному полу, основанное на любви к партнеру, а не только на расторможенных сексуальных инстинктах. Да и физиологически дети не готовы еще в 13 лет к регулярной половой жизни, им еще расти и оформляться во взростлого человека. Да, поростки в этом возрасте снимают излишнее сексуальное напряжение мастурбацией. Это считается запретной темой, но если говорить откровенно, это вероятно, единственный выход в этом возрасте. Как-то прочитала, что раньше у некоторых народностей родители это считали нормальной стадией развития ребенка. Но позволить детям в этот период беспорядочные и неограниченные половые связи — все равно что дать младенцу гранату в руки. Даже взрослые, опытные люди, все прекрасно знающие о способах предохраннения, регулярно имеют незапланированные беременности. А что тогда говорить о подростках, у которых повышенный сексуальный интерес и бурление гормонов сочетается со свойственными для этого возраста беспечностью и безответственностью?
Результат политики «секспросета» , а точнее сексразврата в Англии — эпидемия абортов среди 11летних школьниц. До того, как их «просветили» дяди и тети в школе, они всего лишь заглядывались на нравящихся им мальчиков. А когда девочкам — прямо при этих мальчиках — объяснили, что и как надо делать, и на глазах этих мальчиков девочки потренировались в натягивании презерватива, барьеры естественной стыдливости рухнули. И очень скоро многие из этих девочек оказались в абортариях, искалеченные физически и психически.
Яна, я кстати, сильно сомневаюсь, что подростки хотят при всем классе обсуждать подобные темы и учиться коллективно надевать презервативы. Про все это можно при желании приватно узнать в том же Интернете. Да и старшие друзья на улице уже давно обо всем рассказали. Я тоже работала с детьми и думаю, что не настолько еще наши подростки лишены природной стеснительности — при всей их внешней браваде они во многом закомплексованы и неуверены в себе. Природной стесительности перед противоположным полом подростков теперь специально лишают наши «педагоги» и «тренеры», веря, что делают святое дело.

Ответить

Александр ответил: ()

А каких годов у вас данные?70-х прошлого века?А вам такие слова как акселерация ничего не говорят??? И презерватив, сексуальное воспитание не противоречат воздержанию и взвешенному. зрелому начинанию половой жизни. Вы так цитируете пособия с криками караул, что не замечаете в этих пособиях слов о воздержании, верности одному партнеру, планировании семьи и сохранении здоровья во имя потомства.
Может вам хочется видеть разврат и похоть ибо это сидит внутри вас и нет смелости реализовать?Поэтому надо найти врага в котором это реализовано и воевать???
А аборты в наших школах?Статистику замалчивают, чтобы вам родителей не травмировать…у нас не меньше и при чем задолго до ввода в школьную программу профилактических и образовательных программ, так вас шокирующих…

Ответить

Александр пишет:
11.01.2012 в 0:38

Уважаемые!А че вы в Интернете тогда делает???Это порождения Зла…отрубите Интернет, ТВ, электричество, мобильный телефон, машины…Если вы так праведны, будьте ими…

Ответить

Наблюдатель пишет:
13.04.2012 в 16:16

Вы посмотрите еще кто занимается этим «просвещением»: случайные люди: Татьяна Воронцова — астроном по образованию, а Владимир Пономаренко — кибернетик..Вообщем, у нас народ берется за то за что платят, совершенно без всякой щепетильности и комплексов…

Ответить

Александр пишет:
13.04.2012 в 23:44

Наблюдатель, в чем то с вами согласен…Хотя если внимательно почитать сайт так здесь еще хуже…

Ответить

Ð�ндÑ�ей пишет:
08.05.2012 в 13:50

Дорогие друзья,рыба гниёт с головы,министр образования и науки -преподобный табачник дмитрий владимирович является членом масонского ордена святого станислава,который был основан в польше около 250-ти лет назад,из этого следует, что он подчиняется надправительственным корпорациям которые вводят любые проэкты по всему миру которые сокращают рождаемость,расшатывают порядок в обществе,а особенно уничтожают авторитет родителей и учителей.Программа «равный-равному»как раз типичный пример того как уничтожать подростка как личность,и вводить его в иллюзию взрослости и самостоятельности,я из харьковской обл. из маленького городка так в гимназии,где учатся мои трое сыновей ,учитель по основам здоровья готов землю грызть за эти диструктивные прграммы,так как для него деньги важнее совести,морали да и вообще важнее всего.Очень жаль,что гдето сами учителя отказываются от этих программ,а в нашем городке именно учителя растлевают детей.

Ответить

Батько пишет:
12.09.2012 в 11:47

Тетяна Ви можете не повірити, але, особисто мене, мене ніхто ніколи не вчив як правильно надівати презерватив, і може це якесь диво, але з першого разу я з ним розібрався, без теоретичної підготовки і без тренінгів. Може я якийсь ІНГО?

А знімати обгортку з цукерки, Ви навчаєте дітей? Мабуть і тренінги спеціальні є?

Мобільні телефони, банкомати, термінали дещо складніші у використанні, але діти без тренінгів, користуються, і ніхто не бачить в цьому проблем.

Приємно вражає, мене грішного, Ваша освіченість, але вона є безумною, клонованою штамповкою мануфактур, які працюють на корпорацію по знищенню ЛЮДЕЙ.

Схаменіться, погляньте на свої погляди з зовні, і не шукайте компромісів з совістю. Вона їх не приймає.

Ответить

Алексей пишет:
12.11.2012 в 13:53

Зачем учить надевать презервативы, я честно говоря не понимаю, в большинстве презервативов есть инструкция. И на мой взгляд, изначально надо настраивать школьников на то, что секс до брака — это аморально. К сожалению, западная мораль это отрицает, они утверждают, что секс — это якобы естественная потребность, просто надо научиться «безопасно» удовлетворять эту потребность. Собственно говоря запад вообще ликвидировал понятие морали как таковое, заменив мораль на абстрактный этос. У них считается, что человек может сколько хочет извращаться над самим собой, если это прямо не вредит обществу. Индивидуум у них священен.

Ответить

 

Оставьте комментарий